Kamis, 21 Oktober 2021

1. Apa yang dimaksud dengan perlindungan dan penegakan hukum ? Jelaskan ! 2. Mengapa perlindungan hukum tidak akan terwujud apabila penegakan hukum tidak dilaksanakan ? Jelaskan ! 3. Mengapa perlindungan dan penegakan hukum mutlak harus dilakukan dalam sebuah negara demokrasi ? Jelaskan ! 4. Bedakan peran polisi, jaksa, hakim dan advokat serta KPK dalam proses penegakan hukum di Indonesia! 5. Mengapa terjadi pelanggaran hukum? Jelaskan ! 6. Deskripsikan contoh- contoh perilaku yang menunjukkan ketidakpatuhan terhadap hukum di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan sekolah!










1. Apa yang dimaksud dengan perlindungan dan penegakan hukum ? Jelaskan !

2. Mengapa perlindungan hukum tidak akan terwujud apabila penegakan hukum

tidak dilaksanakan ? Jelaskan !

3. Mengapa perlindungan dan penegakan hukum mutlak harus dilakukan dalam

sebuah negara demokrasi ? Jelaskan !

4. Bedakan peran polisi, jaksa, hakim dan advokat serta KPK dalam proses

penegakan hukum di Indonesia!

5. Mengapa terjadi pelanggaran hukum? Jelaskan !

6. Deskripsikan contoh- contoh perilaku yang menunjukkan ketidakpatuhan

terhadap hukum di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan sekolah!

JAWAB : 


1. Arti perlindungan dan penegakan hukum :

 Menurut Tasum dan Rani Apriani (2019) dalam buku berjudul Pendidikan Pancasila dan

Kewarnegaraan, perlindungan artinya perbuatan melindungi yang diberikan terhadap

hukum agar tidak ditafsirkan berbeda dan diciderai aparat penegak hukum.

 Menurut Andi Hamzah, perlindungan hukum dimaknai sebagai daya upaya yang

dilakukan secara sadar oleh setiap orang maupun lembaga pemerintah dan swasta yang

bertujuan mengusahakan pengamanan, penguasaan, dan pemenuhan kesejahteraan

hidup sesuai dengan hak-hak asasi yang ada.

 Menurut Simanjuntak, perlindungan hukum diartikan sebagai usaha pemerintah untuk

menjamin kepastian hukum untuk memberikan perlindungan kepada rakyatnya agar

hak-haknya seorang warga negara tidak dilanggar, dan bagi yang melanggar akan dapat

dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.

 Penegakan hukum adalah proses penerapan norma-norma hukum secara nyata sebagai

pedoman perilaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.


2. Karena penegakkan hukum merupakan syarat terwujudnya perlindungan hukum. Penegakan

hukum adalah upaya untuk melaksanakan ketentuan-ketentuan hukum dalam berbagai macam

bidang kehidupan dan menjadikan hukum sebagai pedoman dalam setiap perilaku masyarakat

maupun aparat atau lembaga. Apabila upaya penegakan hukum tidak dilaksanakan, maka syarat

perlindungan hukum tidak terpenuhi.


3. Karena negara memiliki kewajiban melindungi warga negaranya dari berbagai macam

ketidakadilan, ketidaknyaman dan penyimpangan hukum lainnya.


4. Perbedaan peran lembaga-lembaga hukum di Indonesia

a. Kepolisian Republik Indonesia (Polri), berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban

masyarakat, menegakkan hukum, serta memberikan perlindungan, pengayoman, dan

pelayanan kepada masyarakat dalam rangka terpeliharanya keamanan dalam negeri.

b. Kejaksaan Republik Indonesia, berperan melaksanakan kekuasaan negara, khususnya

penuntutan. Berdasarkan UU, kejaksaan dituntut untuk lebih berperan dalam menegakkan

supremasi hukum, perlindungan kepentingan umum, penegakkan hak asasi manusia, serta

pemberantasan Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme.

c. Hakim, berperan untuk mengadili, yaitu tindakan untuk menerima, memeriksa, dan

memutuskan perkara hukum berdasarkan asas bebas, jujur dan tidak memihak di sebuah

sidang pengadilan berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.

d. Advokat, berperan memberi jasa hukum berupa konsultasi hukum, bantuan hukum,

menjalankan kuasa, mewakili, membela, mendampingi, dan melakukan tindakan hukum.

e. KPK, berperan untuk mengatasi, menanggulangi, dan memberantas korupsi.


5. Pelanggaran hukum terjadi disebabkan :

a. Pelanggaran hukum sudah dianggap sebagai kebiasaan.

b. Hukum yang berlaku sudah tidak sesuai lagi dengan tuntutan kehidupan.

c. Ketidaktegasan para aparat atau lembaga penegak hukum.

d. Ketidaktahuan pelanggar tentang hukum yang ada


6. Contoh perilaku ketidakpatuhan terhadap hukum di lingkungan

a. Keluarga

 mengabaikan perintah orang tua;

 membentak / melawan orangtua;

 mengganggu kakak atau adik yang sedang belajar;

 menonton tayangan yang tidak boleh ditonton oleh anak-anak;

 nonton tv sampai larut malam;

 bangun kesiangan.

b. Sekolah

 menyontek ketika ulangan;

 terlambat datang ke sekolah;

 bolos mengikuti pelajaran;

 tidak memperhatikan penjelasan guru;

 berpakaian tidak rapi dan tidak sesuai dengan yang ditentukan sekolah.

 merokok di lingkungan sekolah;

 tidak mengerjakan PR yang diberikan guru.

c. Masyarakat

 mangkir dari tugas ronda malam

 tidak mengikuti kerja bakti karena malas;

 main hakim sendiri;

 mengonsumsi obat-obat terlarang;

 melakukan perjudian;

 membuang sampah sembarangan.

d. Bangsa dan negara

 tidak memiliki KTP;

 tidak mematuhi rambu-rambu lalu lintas;

 melakukan tindak pidana seperti pembunuhan, perampokan, penggelapan, pengedaran

uang palsu, pembajakan karya orang lain dan sebagainya;

 melakukan aksi teror terhadap alat-alat kelengkapan negara;

 tidak berpartisipasi pada kegiatan pemilihan umum;

 merusak fasilitas negara dengan sengaja.



Selasa, 19 Oktober 2021

1. Peternakan sapi menyilangkan sapi jenis Roan dengan sapi putih, memiliki gen yang kodominan. a. Bagaimanakah hasil persilangan perbandingan fenotipnya . b. Jika populasi sapi yang disilangkan menghasilkan keturunan sejumlah 48, berapakan sapi bewarna putih? 2. Persilangan kelinci abu tua genotip Cch dengan kelinci genotip Chinchilia bergenotip cch c. a. Bagaimanakah perbandingan fenotip hasil keturunannya ? Buatlah persilangannya! b. Jika dihasilkan 8 keturunan kelinci, berapakah jumlah anakan yang Chinchilia ?

 

  1. Peternakan sapi menyilangkan sapi jenis Roan dengan sapi putih, memiliki gen yang kodominan.

a.    Bagaimanakah hasil persilangan perbandingan fenotipnya .

b.    Jika populasi sapi yang disilangkan menghasilkan keturunan sejumlah 48, berapakan sapi bewarna putih?

Jawab :

a.    P           :      CRCW       ><       CWCW

                   Roan                Putih  

Gamet   :      CR, CW              CW   

F1          :

CR

CW

CW

CRCW      Rowan

CWCW     Putih

             

Perbandingan pada F1 :

Rowan : putih

1 : 1

b.    Populasi keturunan hasil persilangan sejumlah 48 ekor, yang bewarna putih:

1/2 x 4 = 24 ekor sapi bewarna putih

 

  1. Persilangan kelinci abu tua genotip Cch dengan kelinci genotip Chinchilia bergenotip cch c.

a.    Bagaimanakah perbandingan fenotip hasil keturunannya ? Buatlah persilangannya!

b.    Jika dihasilkan 8 keturunan kelinci, berapakah jumlah anakan yang Chinchilia ?

Jawab :

P :                 Cch             X       cchc

Fenotip:   Abu tua                Chinchilia                       

Gamet  : C                                 cch

              ch                                c

F1      :   

C

ch

cch

Ccch       Abu tua

cch ch      Chinchilia

c

Cc         Abu tua

ch c         Himalaya

Perbandingan fenotip: Abu tua : Chinchilia  : Himalaya

2      :       1         :       1

 

Dari 8 keturunan kelinci, jumlah anakan yang Chinchilia:

1/4 x 8 = 2



1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan konsinyasi makanan khas daerah, beri contoh produk konsinyasi yang dihasilkan di daerah sekitar kalian ? 2. Jika kalian membuat produk yang dapat dijual secara konsinyasi , kira kira bagaimana proses konsinyasi yang akan kalian lakukan? 3. Jelaskan apasaja sebaiknya isi perjanjan antara pemilik barang dan pihak penjual ? 4. jelaskan kelebihan keuntungan jika kita menitipkan makanan pada penjual yang lain dibandingkan jika kita jual sendiri. ? 5. Jelaskan mengapa resiko yang ditanggung oleh penjual lebih kecil jika mereka sebagai penjual konsinyasi

 1.    Jelaskan apa yang dimaksud dengan konsinyasi makanan khas daerah, beri contoh produk konsinyasi yang dihasilkan di daerah sekitar kalian ?

Konsinyasi makanan khas daerah adalah menitipkan produk makanan khas daerah kepada penjual, contoh Bakpia, walang goreng, gathot thiwul, mete dan aneka makanan ringan

 

2.    Jika kalian membuat produk yang dapat dijual secara konsinyasi , kira kira bagaimana proses konsinyasi yang akan kalian lakukan?

Menitipkan produk ke sebuah toko yang tepat dan memberi komisi kepada penjual setiap bulan tergantung banyaknya penjualan

 

3.    Jelaskan apasaja sebaiknya isi perjanjan antara pemilik barang dan pihak penjual ?

·         Persentase komisi

·         Biaya tambahan

·         Periode konsinyasi

·         Kebijakan pengiriman

 

4.    Jelaskan kelebihan keuntungan jika kita menitipkan makanan pada penjual yang lain dibandingkan jika kita jual sendiri. ?

·         Memperluas pasar

·         Menghemat biaya promosi

·         Menghemat SDM dan biaya pelayanan

·         Fokus pengembangan produk

·         Tidak perlu toko/gudang

 

5.    Jelaskan mengapa resiko yang ditanggung oleh penjual lebih kecil jika mereka sebagai penjual konsinyasi !

Karena jika produk tidak terjual/rusak akan dikembalikan kepada pemilik produk


Sabtu, 16 Oktober 2021

1. Suatu saat Anda di kota berbicara melalui telepon dengan teman Anda di kota B yang berjarak sekitar 360 km. Berapa lama suara Anda sampai ke teman anda? 2. Sebuah pulsa gelombang radar dipantulkan oleh sebuah benda dan diterima kembali oleh radar 80 µs sejak pulsa itu dipancarkan. Berapa jauh benda itu dari radar? 3. Suatu sistem radar mengirim pulsa-pulsa gelombang radio dengan panjang gelombang sangat pendek. Jika sebuah pesawat terbang yang jauhnya 60 km dari radar memantulkan pulsa ini, berapa lama dari pulsa dikirim sampai diterima kembali pada layar-layar osiloskop radar? 4. Gelombang yang dihasilkan oleh elektron dalam molekul-molekul yang bergetar karena dipanaskan adalah.... 5. Gelombang yang dapat digunakan sebagai radar adalah....

1.    Suatu saat Anda di kota berbicara melalui telepon dengan teman Anda di kota B yang berjarak sekitar 360 km. Berapa lama suara Anda sampai ke teman anda?

2.       Sebuah pulsa gelombang radar dipantulkan oleh sebuah benda dan diterima kembali oleh radar 80 µs sejak pulsa itu dipancarkan. Berapa jauh benda itu dari radar?

3.       Suatu sistem radar mengirim pulsa-pulsa gelombang radio dengan panjang gelombang sangat pendek. Jika sebuah pesawat terbang yang jauhnya 60 km dari radar memantulkan pulsa ini, berapa lama dari pulsa dikirim sampai diterima kembali pada layar-layar osiloskop radar?

4.       Gelombang yang dihasilkan oleh elektron dalam molekul-molekul yang bergetar karena dipanaskan adalah....

5.       Gelombang yang dapat digunakan sebagai radar  adalah....

X     Jawab : 




4.      Gelombang yang dihasilkan oleh elektron dalam molekul-molekul yang bergetar karena dipanaskan adalah Sinar inframerah

 

5.      Gelombang yang dapat digunakan sebagai radar  adalah Gelombang radio

 

Jurnal penyesuaian dan Kertas kerja 10 kolom untuk Penjahit Imam dari modul jurnal penyesuaian

Pelajaran apa yang bikin bersih?







 Jurnal Penyesuaian


Kertas Kerja 10 kolom



Jumat, 15 Oktober 2021

1. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan nilai Instrumental dan nilai Praksis dalam sila-sila Pancasila. 2. Tuliskan bentuk penjabaran nilai instrumental dan nilai Praksis dari masing- masing sila dalam Pancasila kaitannya dengan hak dan kewajiban warga negara mulai dari : a. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. b. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. c. Sila Persatuan Indonesia. d. Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. e. Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 3. Identifikasikan jenis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam UUD 1945 . Tukiskan hasil identifikasi kalian dalam sebuah tabel sebagai mana terdapat pada Tugas Mandiri 1.3 di halaman 14!. 4. Identifikasikan Sikap positif yang harus dikembangkan kaitannya dengan nilai Praksis dari masing-masing sila Pancasila dalam sebuah tabel.

PPKn nih adic adik !

1.Jelaskan apakah yang dimaksud dengan nilai Instrumental dan nilai Praksis dalam sila-sila Pancasila.

·         Nilai instrumental pada dasarnya merupakan penjabaran dari nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila. Perwujudan nilai instrumental pada umumnya berbentuk ketentuan-ketentuan konstitusional mulai dari undang-undang dasar sampai dengan peraturan daerah.

·         Nilai praksis pada hakikatnya merupakan perwujudan dari nilai-nilai instrumental. Dengan kata lain, nilai praksis merupakan realisasi dari ketentuan-ketentuan yang termuat dalam peraturan perundang-undangan yang terwujud dalam sikap dan tindakan sehari-hari. Nilai praksis Pancasila senantiasa berkembang dan selalu dapat dilakukan perubahan dan perbaikan sesuai perkembangan zaman dan aspirasi masyarakat. Hal tersebut dikarenakan Pancasila sebagai ideologi yang terbuka.

 

2.   Tuliskan bentuk penjabaran nilai instrumental dan nilai Praksis dari masing-masing sila dalam Pancasila kaitannya dengan hak dan kewajiban warga negara mulai dari :

a.      Sila Ketuhanan Yang Maha Esa.

·         Nilai instrumental : sesuai dengan pasal 28E ayat 1 dan pasal 29 ayat 1.

·         Nilai praksis : hak kebebasan melaksanakan peribadahan, hak dalam mendapatkan penghormatan dari umat beragama lain, kewajiban untuk memberikan kebebasan kepada orang lain untuk melaksanakan peribadahannya, kewajiban untuk memberikan penghormatan kepada umat agama lain.

b.      Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

·         Nilai instrumental : sesuai dengan pasal 28G dan 28J.

·         Nilai praksis : hak untuk mendapatkan kehidupan yang layak, hak untuk mendapatkan pekerjaan, kewajiban untuk memberikan gaji kepada karyawan, kewajiban untuk memberikan kemudahan penghidupan bagi orang lain.

c.       Sila Persatuan Indonesia.

·         Nilai instrumental : sesuai dengan pasal 25A dan 36A.

·         Nilai praksis : hak ikut serta untuk bela negara, hak untuk menjadi abdi negara, kewajiban untuk ikut dalam upaya bela negara, kewajiban dalam membela persatuan dan kesatuan negara.

d.      Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

·         Nilai instrumental : sesuai dengan pasal 2 ayat 1 dan Pasal 6 ayat 2.

·         Nilai praksis : hak untuk bersuara dan berpendapat, hak untuk mengikuti pemilu, kewajiban mendengarkan pendapat dan kritikan dari orang lain, kewajiban menghargai pilihan orang lain dalam pemilu.

e.      Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

·         Nilai instrumental : sesuai dengan pasal 33 ayat 3 dan pasal 34.

·         Nilai praksis : hak mendapat naungan dan pengayoman dari orang lain juga pemerintah, hak mendapat kesejahteraan di berbagai bidang, kewajiban untuk ikut serta dalam rangka mewujudkan keadilan sosial, kewajiban untuk ikut serta gotong royong.


3.      Identifikasikan jenis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam UUD 1945 . Tukiskan hasil identifikasi kalian dalam sebuah tabel sebagai mana terdapat pada Tugas Mandiri 1.3 di  halaman 14!.

Perwujudan Hak Warga Negara

No

Jenis Hak Warga Negara

Contoh Perwujudannya

1.

Pasal 6 Ayat 1 UUD 1945 “presiden ialah orang Indonesia asli.”Pd pasal tsb memberi hak kepada setiap warga negara untuk mencalonkan diri menjadi Presiden.

Pemilihan presiden setiap lima tahun sekali

2.

Pasa 27 Ayat 1 UUD 1945 “segala warga negara bersamaan kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan dengan tidak ada kecuali.

Meskipun masih belum sempurna, perlahan-lahan setiap warga negara akan mendapat keadilan hukum

3.

Pasal 27 Ayat 2 UUD 1945 “tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.

Adanya kesempatan yang sama bagi warga negara untuk menjadi PNS maupun pekerjaan lainnya

4.

Pasal 29 Ayat 2 UUD 1945 “negara menjamin kemerdekaan tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.”Pasal tsb memberikan hak kepada setiap warga negara untuk memeluk agama masing-masing.

Adanya kebebasan memeluk agama yang diyakini

5.

Pasal 28 UUD 1945 “kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan, dan ditetapkan dengan undang-undang. “ Pasal tsb memberi hak kepada setiap warga negara untuk menyampaikan pendapat dalam berbagai forum.

Adanya proses pemilu

 

 

Perwujudan Kewajiban Warga Negara

No

Jenis Kewajiban Warga Negara

Contoh Perwujudannya

1.

Pasal 27 Ayat 1 UUD 1945 “setiap warga negara wajib mematuhi hukum yang berlaku.”

Kewajiban itu hqrus ditaati warga negara Indonesia, apabila terdapat pelanggaran akan dikenakan sanksi.

2.

Pasal 23A UUD 1945. Kewajiban warga negara yang memenuhi syarat akan membayar pajak

Adanya peraturan yang mengatur tentang kewajiban membayar pajak

3.

Pasal 28J Ayat 1 UUD 1945. Kewajiban warga negara untuk menghormati hak-hak orang lain

Adanya nirma-norma di masyarakat untuk mengatur hubungan antar warga

4.

Pasal 27 Ayat 3 UUD 1945 . Kewajiban warga negara untuk membela negara

Bela negara diwujudkan dalam berbagai bidang kehidupan

5.

Pasal 31 Ayat 3 UUD 1945. Kewajiban warga negara mengikuti Pendidikan Dasar.

Setiap warga negara yang memenuhi syarat harus bersekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku

 

 4.      Identifikasikan Sikap positif yang harus dikembangkan kaitannya dengan nilai Praksis dari masing-masing sila Pancasila dalam sebuah tabel.

No

Sila Pancasila

Sikal Positif yang Ditunjukkan

1.

Ketuhanan Yang Maha Esa

a.      Hormat-menghormati dan bekerjasama antar umat beragama sehingga terbina kerukunan hidup

b.      Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.

c.       Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaannya kepada orang lain

2.

Kemanusiaan yang adil dan beradab

a.      Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia

b.      Saling mencintai sesama manusia

c.       Tenggang rasa kepada orang lain

d.      Tidak semena mena kepada orang lain

e.      Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

f.        Berani membela kebenaran dan keadilan

g.      Hormat-mengjormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

3.

Persatuan Indoensia

a.      Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan

b.      Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

c.       Cinta tanah air dan bangsa

d.      Bangga sebagai bangsa Indonesia dan ber-Tanah Air Indonesia

e.      Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika

4.

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

a.      Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat

b.      Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

c.       Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

d.      Menerima dan melaksanakan  setiap keputusan musyawarah

e.      Mempertanggungjawabkan setiap keputusan musyawaeah secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa

5.

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

a.      Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

b.      Menghormati hak-hak orang lain

c.       Suka memberi pertolongan kepada orang lain

d.      Menjauhi sikap pemerasan kepada orang lain

e.      Menjauhi sifat boros dan gaya hidup mewah

f.        Rela bekerja keras

g.      Menghargau hasil karya orang lain